單項選擇題老師說服學(xué)生時，對理解能力較強的高年級學(xué)生，教師最好（）
A.不要提供證據(jù)
B.提供正反證據(jù)
C.提供正面證據(jù)
D.提供反面證據(jù)
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1.單項選擇題研究表明，能達到柯爾伯格后習(xí)俗水平的人數(shù)是（）
A.沒有
B.多數(shù)人
C.少數(shù)人
D.所有人
2.單項選擇題只有到了哪一階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德才形成（）
A.內(nèi)化
B.解凍
C.依從
D.認舊
3.單項選擇題兒童的道德觀念傾向于主持公道、平等等，屬于皮亞杰認知發(fā)展理論中的（）
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
4.單項選擇題兒童依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷，不把規(guī)則看成是絕對的、一成不變的東西，屬于皮亞杰認知發(fā)展階段淪中的哪一階段（）
A.自我中心階段
B.公正階段
C.可逆性階段
D.權(quán)威階段
5.單項選擇題愛國主義、集體主義情感屬于（）
A.情緒
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題