以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定？（）

社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。

根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

埃里克森認為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。

根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

社會工作者解決倫理困境的前提是（）。

實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上，理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。

認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。