A、獨立的心理過程
B、非獨立的心理過程
C、對已有表象進行加工改造的心理過程
D、對客觀事物個別屬性的反映
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、禁止嬰兒在有光滑的地面、臺階、玻璃等材料的場地嬉戲
B、可以帶嬰兒到動物園的各種動物前玩弄動物
C、禁止嬰兒拿超市的顆粒樣食物塞入口中以防窒息
D、禁止嬰兒攀爬自動扶梯和護欄
A、黎明
B、黃昏
C、晴天
D、雨天或霧天
A、眼睛發(fā)育不完善
B、眼睛調(diào)節(jié)能力強
C、眼球前后徑長
D、眼睛容易近視
A、對人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B、表示大、小便要求,理解成人簡單指令,開始學(xué)自己用匙喂食
C、表示自己意見(同意或不同意),會用杯喝水
D、聽懂自己名字,自握餅干吃
A、口動作
B、皮膚
C、玩耍過程中不知不覺攝入體內(nèi)
D、血液循環(huán)系統(tǒng)
最新試題
揉摸嬰兒腹部的方法是逆時針揉摸腹部一分鐘。
嬰幼兒濕疹發(fā)病無明顯季節(jié)性,但冬季易復(fù)發(fā)。
生長發(fā)育迅速,以乳食為主,自身免疫力不完善,易患感染性疾病等,是()期嬰幼兒的特點。
嬰幼兒體溫容易受外環(huán)境影響的原因是()。
新生兒在斷臍帶時或斷臍帶后,局部消毒處理不嚴格、護理不當(dāng)會造成細菌污染,引起臍部感染。
小兒發(fā)燒可分為感染性和非感染性發(fā)燒。
食物中的碘進入胃腸道后被迅速吸收,()h內(nèi)可完全吸收。
關(guān)于嬰幼兒安全,下列說法不正確的是()。
在進行生長發(fā)育評價的過程中,不僅要橫向地對比嬰幼兒與參考值之間的區(qū)別,還要對比嬰幼兒自身縱向發(fā)育狀況。
嬰幼兒胸廓發(fā)育的影響因素不包括()。