判斷題特質(zhì)理論又叫從上到下的理論()
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避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
題型:多項選擇題
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù),它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
題型:判斷題
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
題型:判斷題
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
題型:判斷題
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
題型:判斷題
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
題型:單項選擇題
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。
題型:判斷題
智力正常主要指()。
題型:單項選擇題
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
題型:單項選擇題
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
題型:多項選擇題