單項選擇題嘗試-錯誤說的代表人物是()
A、桑代克
B、斯金納
C、巴甫洛大
D、苛勒
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1.單項選擇題在刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)過程中伴隨滿意刺激,可以提高反應(yīng)發(fā)生的概率,這一現(xiàn)象是()
A、強(qiáng)化
B、消退
C、分化
D、泛化
2.單項選擇題兒童能運用語言來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事從而獲得知識,這種認(rèn)知表征是()
A、動作表征
B、符號表征
C、映像表征
D、表象
3.單項選擇題苛勒認(rèn)為學(xué)習(xí)的實現(xiàn)是通過()
A.嘗試錯誤
B.頓誤
C.同化
D.意義建構(gòu)
4.單項選擇題通過施加厭惡刺激而使行為發(fā)生概率降低的方法是()
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、懲罰
D、撤除
5.單項選擇題消退實質(zhì)上是一種()
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、無強(qiáng)化
D、替代強(qiáng)化
最新試題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
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符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
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教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
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心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
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測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題