A.親情化
B.差異化
C.數(shù)字化
D.精細(xì)化
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A.根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，掌握訓(xùn)練重點(diǎn)
B.根據(jù)學(xué)員悟性，掌握訓(xùn)練次數(shù)
C.根據(jù)學(xué)員效果，掌握訓(xùn)練時(shí)間
D.根據(jù)學(xué)員年齡，掌握訓(xùn)練難點(diǎn)
A.不觀察左、右方交通情況
B.不按規(guī)定減速慢行
C.遇行人通過人行橫道不停車讓行
D.換入低速擋，謹(jǐn)慎通過
A.大型貨車
B.城市公交車
C.中型客車
D.殘疾人專用車
A.低速擋
B.中速擋
C.高速擋
A.電動(dòng)、燃?xì)獾刃履茉窜囕v
B.油汽混合動(dòng)力車輛
C.輕型車
D.交通運(yùn)輸部頒布的《燃料消耗量達(dá)標(biāo)車型表》中的車輛
最新試題
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）
有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩(shī)云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）
對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。
交通事故的形式包括（）。
毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）啤酒的程度。
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）