A、與同事目標(biāo)一致
B、因人、因事、期待合理
C、符合XX要求
D、達(dá)到最好效果
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A、不與隊友發(fā)生沖突
B、只考慮團(tuán)隊利益
C、忽視自己在團(tuán)隊中的定位
D、充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢和潛能
A、積極心態(tài)
B、快樂心態(tài)
C、主人翁心態(tài)
D、以上都不是
A、職業(yè)道德
B、職業(yè)能力
C、職業(yè)品牌
D、職業(yè)結(jié)果
A、感性人假設(shè)
B、非感謝人假設(shè)
C、非理性人假設(shè)
D、理性人假設(shè)
A、取得很高的利潤水平
B、提高領(lǐng)導(dǎo)的工作效率
C、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的需要
D、滿足下屬的自我歸屬感
最新試題
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
形成體質(zhì)差異的原因()。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
針對引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,也就是對情境的評價,屬于()。
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
精神分析療法不適用的癥狀是()
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實(shí)現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實(shí)現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實(shí)現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。