A.來自社會各方面的援助和社會救助網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)
B.個體感受到的來自家庭、親友和職場等社會各方面的精神幫助
C.獲得被支持、被尊重、被理解的體驗
D.B和C都是
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A.個體的身體健康與心理健康是辯證統(tǒng)一的,兩者可互為因果
B.心理健康是身心健康的基礎(chǔ),身心健康反過來又能促進心理健康
C.個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程
D.個體的健康應(yīng)該是身心健康的有機統(tǒng)一
A.淡化、升華、傾訴、訴諸文字
B.傾訴、訴諸文字、大哭一場、換位
C.傾訴、訴諸文字、大哭一場、縱情一笑、勞己筋骨
D.換位、補償、轉(zhuǎn)視、淡化、升華
A.心理健康的人是有工作的,沒有工作的人就是心理不健康的
B.心理健康的人對于他本身應(yīng)有適當(dāng)?shù)牧私?,并進而能有悅納自己的態(tài)度
C.心理健康的人是有朋友的,他樂于與人交往,而且能和他人建立良好的關(guān)系
D.心理健康的人應(yīng)能和現(xiàn)實環(huán)境保持良好的接觸,對環(huán)境能做正確的.客觀的觀察,并能做健全的、有效的適應(yīng)
A."成人感"出現(xiàn)
B.獨立性增強
C.評價能力提高
D.身體發(fā)育快
A.美感
B.理智感
C.道德感
D.激情
最新試題
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機系統(tǒng),主要包括()
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
針對引起情緒的原因進行調(diào)整,也就是對情境的評價,屬于()。
夫妻爭吵時,一方起身離開能平息彼此間的憤怒,有利于解決問題。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
智力正常主要指()。
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
抑郁癥的形成原因有()。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。