A.適用于所有病人
B.醫(yī)護人員的任何干預都是不道德的
C.承認病人有權根據(jù)自身狀況做出理性決定
D.適用于病人所做的自我決定
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A.會引起社會某些人對患者的歧視
B.會使患者對醫(yī)務人員產(chǎn)生不信任和恐懼感
C.會引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
D.會造成患者沉重心理負擔,甚至引發(fā)自殺的嚴重后果
E.會釀成醫(yī)療差錯事故
A.患者的個人意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認定
D.有利于患者康復、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于人類生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
A.醫(yī)德觀念
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德評價
A.受者在家庭中的地位
B.受者過去的成就
C.受者未來可能的貢獻
D.移植的禁忌證與適應證
E.受者的經(jīng)濟承受能力
A.被動安樂死的實施
B.主動安樂死的實施
C.自愿安樂死的實施
D.非自愿安樂死的實施
E.臨終關懷
最新試題
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
出自孫思邈的話是()。
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是:是否做到了()。
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和"雙盲法"()。
中華人民共和國衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》這一文獻的基本精神是()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。