A.等距變量分布數(shù)列
B.品質(zhì)分布數(shù)列
C.變量分布數(shù)列
D.單項(xiàng)變量分布數(shù)列
E.不等距變量分布數(shù)列
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A.工廠按產(chǎn)值計劃完成程度分組
B.學(xué)生按健康狀況分組
C.企業(yè)按所有制分組
D.職工按工齡分組
E.職工按文化程度分組
A.根據(jù)研究目的選擇分組標(biāo)志
B.選擇反映事物本質(zhì)區(qū)別的標(biāo)志
C.將調(diào)查資料與歷史資料對比時,應(yīng)注意可比性問題
D.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化及歷史條件選擇分組標(biāo)志
E.可以選擇任何分組標(biāo)志
A.劃分總體現(xiàn)象的類型
B.研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例
C.反映現(xiàn)象的發(fā)展趨勢
D.研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
E.研究各因素影響程度
A.設(shè)計統(tǒng)計整理方案
B.對原始資料進(jìn)行審核
C.?dāng)?shù)據(jù)處理
D.編制統(tǒng)計表
E.逐級整理與集中整理相結(jié)合
A.對工人分別按性別和工資級別分組
B.對企業(yè)分別按產(chǎn)值和行業(yè)分組
C.先按某一標(biāo)志分組,然后按另一標(biāo)志重疊分組
D.對工人先作性別分組,在此基礎(chǔ)上按工資級別分組
E.對不同行業(yè)的企業(yè)分別按產(chǎn)值分組
最新試題
全面調(diào)查和非全面調(diào)查是根據(jù)調(diào)查結(jié)果所得到的資料是否全面來劃分的。()
回歸分析中,回歸方程的截距項(xiàng)b0表示解釋變量每增加一個單位,被解釋變量相應(yīng)地平均變化b0個單位。()
在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法獲取數(shù)據(jù)時,實(shí)驗(yàn)組和對照組的產(chǎn)生應(yīng)當(dāng)是隨機(jī)的。()
A有限總體可以進(jìn)行全面調(diào)查,也可以調(diào)查其中的一部分單位;而對無限總體只能進(jìn)行非全面調(diào)查,據(jù)以推斷總體。()
A客觀現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地觀測所取得的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。()
統(tǒng)計的初級數(shù)據(jù)和次級數(shù)據(jù)均來源于統(tǒng)計調(diào)查。()
在任何相關(guān)條件下,都可以用單相關(guān)系數(shù)說明變量之間相關(guān)的密切程度。()
重點(diǎn)調(diào)查和典型調(diào)查屬于抽樣調(diào)查的范疇,是非全面調(diào)查。()
抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是選取調(diào)查單位的方式不同。()
變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。()