單項(xiàng)選擇題偏癱運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定中，分離運(yùn)動(dòng)從Brunnstrom評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的哪個(gè)階段開(kāi)始出現(xiàn)（）

A.Ⅱ
B.Ⅲ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
E.Ⅵ


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于Brunnstrom的敘述，下列哪項(xiàng)正確：（）

A.適用于運(yùn)動(dòng)控制能力差的任何患者，通過(guò)刺激使γ傳出神經(jīng)興奮而誘發(fā)所需要的肌肉收縮
B.適用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷，治療按神經(jīng)發(fā)育順序進(jìn)行，利用正常的姿勢(shì)反射和平衡反射來(lái)調(diào)節(jié)肌張力和誘發(fā)正確的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)抵制過(guò)強(qiáng)肌張力和錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)模式
C.主要適用于偏癱患者，利用聯(lián)合反應(yīng)和緊張性反應(yīng)治療偏癱
D.適用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的兒童和成人
E.神經(jīng)肌肉再訓(xùn)練的方法，用于肌無(wú)力，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)困難、中樞性運(yùn)動(dòng)障礙，骨關(guān)節(jié)疾病和軟組織損傷的治療

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于神經(jīng)易化技術(shù)應(yīng)用原則的描述，下列哪項(xiàng)不妥：（）

A.按照運(yùn)動(dòng)發(fā)育的順序進(jìn)行練習(xí)
B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用人類正常運(yùn)動(dòng)模式反復(fù)訓(xùn)練患者
C.主張肢體訓(xùn)練由軀體遠(yuǎn)端向近端的原則
D.多種感覺(jué)刺激并用
E.以日常生活的功能性動(dòng)作為主的目標(biāo)訓(xùn)練原則

4.單項(xiàng)選擇題Bobath式握手，即患者雙掌心相對(duì)，十指交叉地握手，病側(cè)拇指在健側(cè)拇指上方的目的除外哪項(xiàng)？（）

A.防止前臂旋前
B.使病側(cè)拇指有較大的外展
C.使病側(cè)手指在掌指關(guān)節(jié)處伸展
D.促進(jìn)腕和指的伸展
E.抑制反射

5.單項(xiàng)選擇題Rood方法、Bobath方法、Brunnstrom方法及神經(jīng)肌肉本體易化法的共同點(diǎn)除外哪項(xiàng)？（）

A.目標(biāo)均為改善腦病損者的運(yùn)動(dòng)控制
B.強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)的重要性
C.強(qiáng)調(diào)重復(fù)學(xué)習(xí)的重要性
D.強(qiáng)調(diào)患者有順序地發(fā)育或再發(fā)育運(yùn)動(dòng)控制
E.可應(yīng)用于骨關(guān)節(jié)疾病和軟組織損傷的康復(fù)治療