如何對(duì)主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。

自陳式人格問卷在人格測(cè)量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)（）。

心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。

人格障礙的共病

強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是（）。

如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

在人格障礙的診斷中，DSM-V 主要做了哪些修改？

1835年，在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是（）。

人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。