未來人格測評的發(fā)展趨勢中，需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題有（）。

DSM-V 中，對人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級評定，其中2為（）。

需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。

辯證行為療法

由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。

加州心理問卷（CPT ）通常具有下列哪些功能（）。

人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。

對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時(shí)也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣С?，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。

特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。

羅夏墨跡測驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？