單項選擇題基礎教育包括（）
A.小學
B.小學，初中
C.小學，初中，高中，
D.幼兒園，小學，初中
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1.單項選擇題實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以（）為根本宗旨。
A.提高國民素質(zhì)
B.提高個體素質(zhì)
C.提高個人的全面發(fā)展
D.培養(yǎng)會做一切工作的人
2.單項選擇題我國1982年憲法中對教育目的的表述是：國家培養(yǎng)青年，少年，兒童在（）
A.品德，智力。體質(zhì)等方面全面發(fā)展
B.德，智，體等方面全面發(fā)展
C.德，智，體，美等方面全面發(fā)展
D.德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展
3.單項選擇題對于中國及中國教育而言，基礎教育應當以受教育者的全面發(fā)展作為社會主義教育（）
A.根本目標
B.長遠目標
C.近期目標
D.重要目標
4.單項選擇題人的全面發(fā)展的重要途徑是（）
A.生產(chǎn)勞動
B.社會實踐
C.教育
D.體腦結合
5.單項選擇題按照馬克思主義的觀點，教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）
A.重要前提
B.重要條件
C.重要途徑
D.重要保障
最新試題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
題型：多項選擇題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題