單項選擇題父母處心積慮地保護孩子免遭困難，過分溺愛孩子，是孩子的個性受到嚴重損害的家庭教育類型是（）
A.獨裁教育
B.合作型
C.保護型
D.和平共處型
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1.單項選擇題使兒童的自尊心受到嚴重壓制的家庭教育類型是（）
A.獨裁教育
B.保護型
C.和平共處型
D.合作型
2.單項選擇題孩子的自我中心傾向逐步得到克服，獲得社會交往的有益經驗的家庭教育類型是（）
A.獨裁教育
B.合作型
C.保護型
D.和平共處型
3.單項選擇題下列屬于當前家庭教育的類型的是（）
A.獨裁教育
B.民主型
C.和平共處型
D.合作型
4.單項選擇題下列學校的哪種因素不會對中小學生身心發(fā)展產生影響（）
A.學校工作的指導思想
B.學校的教育水平
C.學校與社會，家庭的聯(lián)系
D.學校的歷史
5.單項選擇題聘任教師職務的每一任期一般為（）
A.三年
B.四年
C.五年
D.六年
最新試題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題