單項選擇題嬰幼兒人格發(fā)展的最佳時期是()
A.0-1歲
B.1-2歲
C.0-3歲
D.3歲后
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1.單項選擇題0-3歲嬰幼兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方式是()
A.大動作
B.手眼協(xié)調(diào)動作
C.認知能力
D.語言表達能力
2.多項選擇題心理學上根據(jù)情緒和活動發(fā)生的強度與速度方面的特點,把氣質(zhì)分為()
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項選擇題孤僻、體驗深刻、能覺察出別人覺察不到的細微小物的氣質(zhì)類型是()
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
題型:單項選擇題
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
題型:單項選擇題
13~18個月嬰幼兒全天睡眠時間大約20h。
題型:判斷題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
題型:判斷題
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
題型:單項選擇題
()時,成人在朗讀時可以不時停下,鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。
題型:單項選擇題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的()。
題型:單項選擇題
空間知覺是對()的知覺。
題型:單項選擇題
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
題型:判斷題
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
題型:單項選擇題