A.教育基本原理 B.發(fā)展理論 C.實踐經(jīng)驗 D.教育目標分類學理論
A.構(gòu)建社會主義新課改的核心條件 B.溝通素質(zhì)教育理想和現(xiàn)實、理論和實踐的橋梁 C.建設“科研型”教師隊伍,培養(yǎng)新時代教育家的需要 D.提高素質(zhì)教育質(zhì)量和效益的需要
A.以受教育者素質(zhì)的全面發(fā)展為目的B.以科學方法充分開發(fā)受教育者的潛能C.以社會的物質(zhì)文明和精神文明成果對受教育者進行塑造和完善D.以人的發(fā)展具有內(nèi)在的個體能動力為依據(jù)