A.一大團(tuán)小冰粒
B.水和冰粒的混合體
C.球形雪塊
D.透明與不透明交替層次的冰塊
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A.臺(tái)風(fēng)
B.寒露風(fēng)
C.晴暖天氣
D.低溫陰雨天氣
A.熱力因素
B.動(dòng)力因素
C.動(dòng)力和熱力因素
D.大氣環(huán)流因素
A.物質(zhì)的流動(dòng)
B.分子熱傳導(dǎo)
C.凝結(jié)、蒸發(fā)潛熱釋放
D.輻射
A.黃綠光
B.紅橙光
C.藍(lán)光
D.紫光
A.平流層
B.電離層
C.熱層
D.對(duì)流層
最新試題
pF值等于4.2時(shí),對(duì)應(yīng)的土壤含水量為()。
積溫學(xué)說(shuō)的三個(gè)論點(diǎn)包括()。
作物水分臨界期又稱水分關(guān)鍵期,是作物對(duì)水分虧缺最敏感的時(shí)期。
水分在SPAS系統(tǒng)中流動(dòng)時(shí),從葉片氣孔到大氣中擴(kuò)散時(shí)的阻力最大。
二氧化碳(CO2)是我們非常熟悉的一種溫室氣體,以下說(shuō)法中正確的是()。
在我國(guó),低溫危害范圍廣、對(duì)象多,頻率高。高溫危害范圍小,對(duì)象少,且程度輕。
在適宜的溫度范圍內(nèi),晝夜溫差大,利于提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
在當(dāng)前地球大氣背景下,C4作物的水分利用效率高于C3作物。
在實(shí)際生產(chǎn)中,作物對(duì)積溫的要求,存在不很穩(wěn)定的現(xiàn)象,這使得積溫不是一個(gè)固定的值,而是圍繞某一個(gè)平均值存在一個(gè)變化范圍,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,()學(xué)說(shuō)能很好地解釋植物開花的光周期現(xiàn)象。