A.孤兒
B.婦女
C.殘疾人
D.精神病患者
E.因失業(yè)而生存困難者
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A.人文主義
B.實(shí)用主義
C.空想主義
D.實(shí)證主義
E.人道主義
A.指專門的研究人員
B.每一個(gè)社會工作者都是研究者
C.研究者角色對于社會工作者來說，是可有可無的
D.社會工作者通過對自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究，可以提高專業(yè)服務(wù)水平
E.社會工作者通過對自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究，可以發(fā)展社會工作專業(yè)知識與理論，為社會政策的制定提供依據(jù)
A.多方協(xié)同
B.注重專業(yè)價(jià)值
C.注重理論指導(dǎo)
D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
E.雙方合作
A.康復(fù)服務(wù)
B.醫(yī)療社會工作
C.矯治服務(wù)
D.家庭服務(wù)
E.就業(yè)服務(wù)
A.經(jīng)濟(jì)援助
B.資源整合
C.安置服務(wù)
D.危機(jī)干預(yù)
最新試題
下列選項(xiàng)中，哪種學(xué)校社會工作模式將社會工作延伸到學(xué)校之外（）。
社會工作認(rèn)為，社會問題是指（）。
社會工作主要通過服務(wù)（），從而達(dá)到維持社會秩序的效果。
下列選項(xiàng)中，哪些屬于社會工作服務(wù)對象層面的目標(biāo)（）。
社會工作者金某為一個(gè)家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張，家庭關(guān)系不和諧，同時(shí)該家庭很貧困，收入難以維持日常生活。社會工作者金某在個(gè)案服務(wù)中，一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系和溝通技巧，另一方面幫助該家庭爭取到了政府救濟(jì)，安排了志愿者服務(wù)。在此案例中，社會工作者金某充當(dāng)了社會工作者的（）直接服務(wù)角色。
社會工作者從事社會工作專業(yè)服務(wù)時(shí)，需要具備一定的理論知識，這些知識包括（）。
社區(qū)社會工作者小張?jiān)趯籴屓藛T小李家訪時(shí)得知，他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時(shí)，社會工作者小張最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過程中，下列選項(xiàng)是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認(rèn)為（）是符合社會工作專業(yè)特性的。
最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有（）。
社會工作注重專業(yè)價(jià)值，其專業(yè)倫理包括（）。