A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管
B.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
C.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
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科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化并繪圖如下，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）
A.B點表示種群的增長速率最大
B.D點表示種群密度最大
C.C從0點到D點，種內(nèi)斗爭越來越劇烈
D.D點是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機(jī)
A.演替是群落的根本性質(zhì)發(fā)生變化的現(xiàn)象
B.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總趨勢是物種多樣性的增加
C.只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時，才會出現(xiàn)群落的演替
D.不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，并貫穿著整個群落發(fā)展的始終
最新試題
入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈（）型增長，從種群特征角度考慮，直接決定其增長的因素是（）。
如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇，會對草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響？（）
生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有（）價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）
從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分這一角度分析，該圖中缺少的成分是（）
該圖表明：更換營養(yǎng)液的周期越長，種群增長率（）。
本調(diào)查采用的方法是（）；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意（）；種群密度的計算方法是（）。
在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將變成（）型曲線，其原因是（）
該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為z10%～20%，則鷹得到的最低能量值是（）
圖中曲線（）說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取（）保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
造成曲線⑤的K值較小的原因有（）