A.堿基對之間的氫鍵
B.堿基與脫氧核糖
C.DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵
D.脫氧核糖與脫氧核糖
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A.DNA連接酶
B.解旋酶
C.DNA聚合酶
D.限制性核酸內(nèi)切酶
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
B.目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變
C.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶是兩類常用的工具酶
D.目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
A.存在于許多細菌和酵母菌等的生物體內(nèi)，較容易獲得
B.質(zhì)粒上須同時存在抗藥性、顏色反應(yīng)等多種標記基因，便于進行篩選
C.質(zhì)粒的存在一般對宿主細胞的生存沒有決定性的作用
D.能自主復(fù)制，有利于植入的目的基因的復(fù)制
A.提取生物體DNA分子
B.對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”
C.定向改造生物的遺傳性狀
D.在體外進行DNA分子改造
A.需有適當(dāng)運載體將人胰島素基因?qū)爰毦?br />
B.需有適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人胰島素基因進行切割與黏合
C.重組后的DNA，須在細菌體內(nèi)經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯才能得以表達
D.人胰島素基因與運載體DNA混合后，只得到一種DNA分子（重組DNA.
最新試題
利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。
有人對這種牛奶不敢食用，人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在擔(dān)心出現(xiàn)（）效應(yīng)，擔(dān)心出現(xiàn)新的（），擔(dān)心營養(yǎng)成分改變。
普通番茄細胞導(dǎo)入目的基因后，先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)出試管苗，然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？
如圖是將人類的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖，所用的載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B后，其上的基因能得到表達。簡述重組質(zhì)粒的主要過程包括：①（）；②（）；③（）。
述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲性，原因是（），要想獲得純合體，常采用的方法是（）。
仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測，通過（）方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進行（）雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因（）。
圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有（）和（）。
細菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了（）。
科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用（）中的質(zhì)粒做運載體。
在形成圖中③的過程中，獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、（）、人工合成。