“分子縫合針”是（）。

利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。

圖中科學家在進行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結合，遵循（）原則。

在番茄新品種的培育過程中，將目的基因導入受體細胞的方法叫做（）。

人的血清白蛋白的生產，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。

“分子運輸車”是（）。

圖中的III是導入了目的基因的受體細胞，經培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉基因植株。經分析，該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉基因植株自交產生的F1中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的（），原因是（）。

有人設想將羊體細胞與牛體細胞進行融合，以獲得新物種“羊一?！保阏J為依據(jù)目前的生物技術和理論能否實現(xiàn)這一構思？你的理由是什么？

科學家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）?？茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

如圖是將人類的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖，所用的載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒導入細菌B后，其上的基因能得到表達。簡述重組質粒的主要過程包括：①（）；②（）；③（）。