單項選擇題

培育作為“生物反應器”的動物可以產(chǎn)生許多珍貴的醫(yī)用蛋白,該過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()
①基因工程
②體外受精
③胚胎移植
④動物細胞培養(yǎng)

A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④


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2.單項選擇題基因敲除主要是應用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導入受體細胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,達到基因敲除的目的。由此可推測()

A.基因敲除實際上是刪除某個基因,達到使該基因“沉默”的目的
B.利用基因敲除技術(shù)不能修復細胞中的病變基因
C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因
D.基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型

最新試題

述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲性,原因是(),要想獲得純合體,常采用的方法是()。

題型:填空題

卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應同時含有()基因,作為標記基因。

題型:填空題

細菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了()。

題型:填空題

科學家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。

題型:填空題

有人對這種牛奶不敢食用,人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔心表現(xiàn)在擔心出現(xiàn)()效應,擔心出現(xiàn)新的(),擔心營養(yǎng)成分改變。

題型:填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:問答題

獲取目的基因途徑有()、()。

題型:填空題

普通番茄細胞導入目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題