單項(xiàng)選擇題1982年，美國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級(jí)小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是（）

A.受精卵細(xì)胞
B.去核卵細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.乳腺上皮細(xì)胞


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1.單項(xiàng)選擇題檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因采用的方法是（）

A.抗原—抗體雜交法
B.DNA分子雜交技術(shù)
C.mRNA雜交法
D.檢測(cè)該目的基因控制的性狀

2.單項(xiàng)選擇題普通稻米不含維生素A，因此在以稻米為主食的地區(qū)，人們往往由于缺乏維生素A而出現(xiàn)健康問(wèn)題。有人將相關(guān)的基因?qū)胨倔w細(xì)胞內(nèi)使其生產(chǎn)的稻米含有豐富的β胡蘿卜素（在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A），因其顏色金黃而被稱為“金米”。下列說(shuō)法中，正確的是（）

A.培養(yǎng)“金米”所采用的技術(shù)只有基因工程
B.該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，需要的工具酶可以用DNA聚合酶和DNA連接酶
C.若將目的基因?qū)胨镜氖荏w細(xì)胞，可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成幼苗，這一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性
D.從理論上講，不能將控制合成β胡蘿卜素的相關(guān)基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)并使其表達(dá)

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)基因身份證的說(shuō)法，正確的是（）

A.基因身份證上可以檢測(cè)到個(gè)人的所有基因
B.用基因身份證去看病或預(yù)見將來(lái)已經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用
C.基因身份證只對(duì)少數(shù)、個(gè)別基因進(jìn)行檢測(cè)
D.有基因身份證就可以治療任何疾病

5.單項(xiàng)選擇題面對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，以下解決的方法中合理的是（）

A.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題，要求馬上停止實(shí)驗(yàn)，并封存重組生物
B.要求對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)
C.對(duì)用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用40℃下便會(huì)死去的菌株
D.把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上沒(méi)有缺陷的生物上

最新試題

利用基因工程進(jìn)行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是：①（）；②（）。

題型：填空題

“分子縫合針”是（）。

題型：填空題

細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說(shuō)明了（）。

題型：填空題

從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了（）無(wú)法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型：填空題

科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用（）中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。

題型：填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

基因工程操作的基本步驟是：①（）；②（）；③（）；④（）。

題型：填空題

圖中科學(xué)家在進(jìn)行①操作時(shí)，要用同一種（）分別切割目的基因和運(yùn)載體，運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò)（）（鍵名）而結(jié)合，遵循（）原則。

題型：填空題

從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因，若短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增則用（）的方法，此基因在基因工程中稱為（）。

題型：填空題

卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有（）基因，作為標(biāo)記基因。

題型：填空題