目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是()
①檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因
②檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA
④檢測(cè)目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶
B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶
C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒
D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過(guò)敏蛋白
B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性
C.推廣種植抗蟲(chóng)棉可減少農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染
D.抗蟲(chóng)基因通過(guò)基因漂移而造成“基因污染”
制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括()
①細(xì)胞培養(yǎng);
②細(xì)胞融合;
③胚胎移植;
④細(xì)胞核移植。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.人工合成基因
B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
A.人工合成基因
B.制備重組DNA分子
C.轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞
D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
最新試題
獲取目的基因途徑有()、()。
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?
②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?
圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。
普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過(guò)程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?
圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫(xiě)三種)。
小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時(shí),外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中。這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因()。
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲(chóng)特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。
被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。