A.1
B.2
C.3
D.4
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A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類(lèi)常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
A.DNA連接酶最初是從人體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的
B.限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列
C.質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體
D.利用運(yùn)載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過(guò)程可稱為“克隆”
A.是否有抗藥性
B.是否有相應(yīng)的抗蟲(chóng)性狀
C.是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因
D.是否能分離到目的基因
A.目的基因限制性內(nèi)切酶運(yùn)載體體細(xì)胞
B.重組DNARNA聚合酶內(nèi)切酶連接酶
C.模板DNA信使RNA質(zhì)粒受體細(xì)胞
D.工具酶目的基因運(yùn)載體受體細(xì)胞
A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制
C.使含有目的基因的受體細(xì)胞容易被檢測(cè)出來(lái)
D.使目的基因容易成功表達(dá)
最新試題
被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
在形成圖中③的過(guò)程中，獲取②的途徑主要有從基因文庫(kù)中獲取、（）、人工合成。
此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠（）酶和（）酶，其作用部位是磷酸二酯鍵，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)，酵母菌在基因工程中叫（）。
從圖中可見(jiàn)，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了（）無(wú)法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
“分子運(yùn)輸車(chē)”是（）。
在獲得目的基因的過(guò)程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種（）、四種脫氧核苷酸和（）的DNA聚合酶。
有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種“羊一?！?，你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思？你的理由是什么？
科學(xué)家最初在做抗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然用一定的方法已檢測(cè)出棉花的植株中含有抗蟲(chóng)基因，但讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)，棉鈴蟲(chóng)并沒(méi)有被殺死，這說(shuō)明（）?？茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾，然后在讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲(chóng)就死亡了。
操作步驟：從人的（）獲取目的基因；目的基因與（）結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體；在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入（）和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的（），通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的（），成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有（），證明基因操作成功。
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？