填空題在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。該中學(xué)生物興趣小組后來進(jìn)一步調(diào)查，此農(nóng)田中還有田鼠的存在。若在鼠→小麥→粘蟲→蛙→蛇食物網(wǎng)種，蛇的食物有1/5來自蛙，4/5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗小麥（）kg，農(nóng)田中的生物可以通過捕食和被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）。
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1.單項(xiàng)選擇題在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（）
A.通過青蛙呼吸作用釋放的能量
B.流入到蛇體內(nèi)的能量
C.通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
最新試題
檢測表明，出水口中無機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是（）
題型：填空題
該生態(tài)系統(tǒng)的基石是（）（填字母），B中的a種群在食物鏈中處于第（）營養(yǎng)級(jí)。
題型：填空題
右上圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個(gè)金字塔。其中右邊為（）金宇塔，左邊為（）金字塔。農(nóng)民在田間防除雜草、病蟲害等工作的意義是（）
題型：填空題
如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì)（）
題型：填空題
輸入該人工濕地的能量來源有（）。
題型：填空題
食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙伲ǎ┒罅克劳鍪顾w變渾濁，但是在村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的（）能力。
題型：填空題
僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為（）和（）。
題型：填空題
研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查，常采用（）法。
題型：填空題
該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈（），如果C要增加1kg重量，至少要消耗B（）kg。D和E的關(guān)系（）。
題型：填空題
圖中的兔和蚱蜢兩者是（）關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分，再與（）一起，就構(gòu)成了一個(gè)群落。
題型：填空題