單項選擇題在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯誤的是()

A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
B.森林恢復提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C.人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低
D.自然恢復林的形成屬于初生演替


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1.單項選擇題

在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是()

A.可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性
B.邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇
C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D.小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果

2.單項選擇題

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關敘述正確的是()

A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
B.由于天敵、生活空間和資源等原因,導致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量減少
C.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長
D.如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

3.單項選擇題下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的
B.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物時,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
C.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
D.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

4.單項選擇題稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯誤的是()

A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異
C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率
D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降

5.單項選擇題判斷一個物種是否為群落中的優(yōu)勢種的指標是()

A.在群落中作用最大的物種
B.在群落中個體數(shù)量最多的物種
C.占有最大生存空間的物種
D.有最大生物量的物種

最新試題

在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈();若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為(),t1時該種群的年齡組成可能為()。

題型:填空題

圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線,它們依次是()(填曲線標號)。

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

造成曲線⑤的K值較小的原因有()

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

若圖中物種處于最高營養(yǎng)級,當其數(shù)量下降,且其他條件不變時,流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會()。處于該營養(yǎng)級物種的種間關系是()

題型:填空題

若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線,它們依次是()(填曲線標號)。

題型:填空題

人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀以來,世界人口表現(xiàn)為“J”型增長,因此需控制“J”型增長方程式中()參數(shù),以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物,則說明生物多樣性具有()價值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()

題型:填空題