填空題利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用()技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是(),在培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞必須經(jīng)過(guò)()過(guò)程才能形成胚狀體或從芽。

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盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說(shuō)明鉛循環(huán)具有()特點(diǎn),它可以通過(guò)()進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)。

題型:填空題

進(jìn)一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者能量流動(dòng)情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為();第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

題型:填空題

圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為()、()。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是()。

題型:填空題

在2008年百年一遇的冰災(zāi)中,南嶺有近45萬(wàn)畝森林被損壞。專家預(yù)測(cè),南嶺的修復(fù)需要幾十至上百年的時(shí)間,這是一種()演替的過(guò)程。有關(guān)部門將南嶺規(guī)劃開發(fā)一森林公園,要注重符合協(xié)調(diào)與平衡原理。

題型:填空題

若某昆蟲種群中長(zhǎng)翅純合體556個(gè),長(zhǎng)翅雜合體520個(gè),短翅個(gè)體124個(gè)。則該昆蟲種群中短翅基因的頻率為()?;虻念l率的改變是普遍存在的,使其改變的原因很多,其中以()居首位。

題型:填空題

化石燃料除燃燒外,還可以通過(guò)()途徑產(chǎn)生CO2。

題型:填空題

少量有機(jī)廢棄物排人河流,不會(huì)使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有()能力。

題型:填空題

施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是土壤微生物分解有機(jī)肥料所產(chǎn)生的()使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高。

題型:填空題

下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、D依次表示華南虎的()、()。而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的()倍。

題型:填空題

由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是()

題型:填空題