單項(xiàng)選擇題

若用甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費(fèi)者,丙代表分解者,丁代表大氣中的CO2 庫(kù)。下圖中能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是()

A.A選項(xiàng)
B.B選項(xiàng)
C.C選項(xiàng)
D.D選項(xiàng)


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1.單項(xiàng)選擇題建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括()

A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級(jí)利用
B.減輕環(huán)境污染、提高抵抗力穩(wěn)定性
C.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D.食物鏈延長(zhǎng),消耗能量環(huán)節(jié)增多,系統(tǒng)總能量利用率降低

2.單項(xiàng)選擇題清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析,其目的是()

A.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向
B.使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)
C.保持生態(tài)平衡
D.保持生物群落的單一性

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()

A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是消費(fèi)者
B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程
D.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

4.單項(xiàng)選擇題

能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2,并將CO2釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中的生物是()

A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.以上全是

最新試題

該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈(),如果C要增加1kg重量,至少要消耗B()kg。D和E的關(guān)系()。

題型:填空題

圖中的初級(jí)消費(fèi)者是(),蛇是()消費(fèi)者,鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有()營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

題型:填空題

僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為()和()。

題型:填空題

調(diào)查表明,近年來(lái)高山冰川越來(lái)越少,主要原因是人類活動(dòng)加速了碳循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)?()

題型:填空題

圖中的兔和蚱蜢兩者是()關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分,再與()一起,就構(gòu)成了一個(gè)群落。

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)的基石是()(填字母),B中的a種群在食物鏈中處于第()營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

題型:填空題

如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會(huì)()

題型:填空題

在下圖食物網(wǎng)中,a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使云雀體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為()。A.y=90ax+10xB.y=25ax+5xC.y=20ax+5x

題型:填空題

該食物網(wǎng)中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有(),青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于()

題型:填空題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題