單項(xiàng)選擇題可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的簡(jiǎn)化實(shí)例是()

A.食草動(dòng)物數(shù)量增加,導(dǎo)致植物數(shù)量減少,從而引起食草動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制
B.豆科植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,并從根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料
C.山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失
D.廢棄耕地上雜草叢生


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1.單項(xiàng)選擇題由于長(zhǎng)期的人工飼養(yǎng),逐步加快了朱鷯滅絕的步伐,其根本原因是()。

A.生存環(huán)境惡化
B.適于野外生存的基因功能逐步喪失
C.食物匱乏
D.生殖能力逐步下降

3.單項(xiàng)選擇題上海世博聯(lián)手哥本哈根掀“低碳”浪潮。下列敘述符合“低碳”理念的是()

A.現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)鹊陌l(fā)展,過(guò)度使用化石燃料
B.人口增長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)發(fā)展,土地耕作頻繁
C.亂砍亂伐、過(guò)度較快導(dǎo)致森林破壞、草場(chǎng)退化
D.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿拈_(kāi)發(fā)與利用

4.單項(xiàng)選擇題據(jù)報(bào)道:美國(guó)一科學(xué)家模仿鯊魚(yú)皮膚表面粗糙V形皺褶制作的泳衣,能減少水流的摩擦力,使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò),從而大大地提高了運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。以下說(shuō)法正確的是()

A.該發(fā)明體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
B.該事例充分證明,人類(lèi)完全可以征服自然
C.長(zhǎng)期海水摩擦導(dǎo)致鯊魚(yú)皮膚出現(xiàn)V形皺褶
D.鯊魚(yú)的進(jìn)化方向是由基因突變的方向決定的

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于生物圈能夠維持自身穩(wěn)態(tài)的原因的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
B.物質(zhì)的自給自足
C.具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力
D.有源源不斷的太陽(yáng)能供應(yīng)

最新試題

據(jù)上表數(shù)據(jù),枯葉分解率和氣溫之間的關(guān)系是()

題型:填空題

從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④的原因是()

題型:填空題

下圖1為生態(tài)系統(tǒng)該氣體的生成和構(gòu)成該氣體的某種元素的循環(huán)過(guò)程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,則乙是(),過(guò)程⑤表示()作用;若過(guò)程③和④的成分越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的()穩(wěn)定性越高。

題型:填空題

圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為()、()。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是()。

題型:填空題

資料中所說(shuō)的“氣體”主要是指(),各國(guó)氣體排放均會(huì)對(duì)全球氣候造成影響,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有()

題型:填空題

華南虎和東北虎均為我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種。從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群()不同。

題型:填空題

若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如右下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量()kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

題型:填空題

從1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬(wàn)頭,其主要原因是()。若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會(huì)如何變化()

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成中最主要的成分是()

題型:填空題

在完成了環(huán)境污染對(duì)河流中生物影響的調(diào)查后,應(yīng)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容應(yīng)包括()等(至少回答兩項(xiàng))。

題型:填空題