為研究興奮的傳導和傳遞?？茖W家先后進行了以下實驗：
實驗一：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將某電表的一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉，如圖1中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉的情況如圖1中的B圖和C圖。
實驗二：將與實驗一相同電表的兩個電極放置在蛙的坐骨神經(jīng)表面。靜息時，電表沒有測出電位差（如①）；當a點給予刺激時，電表指針發(fā)生一系列連續(xù)變化（如②～⑥）。
實驗三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經(jīng)，第二個沒帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉移到第二個未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動也加速了。
如果用圖1的方法測量圖2—④中c點的膜電位，將會出現(xiàn)圖1中哪個圖所示的結果?（）(用字母表示)。您可能感興趣的試卷
最新試題
從反射弧角度分析，眼和松果體為（），其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為（）。
圖1中，提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具，設計實驗驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞，簡要的實驗步驟是：（）。
當A受到刺激后會產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導出去。興奮在反射弧上的傳導方式，一是在（）上的傳導，傳導的形式是形成（），方向是（）向；二是細胞間興奮是通過（）（填寫結構名稱）傳遞的，單向傳導的原因是（），結果它的作用是使另一個神經(jīng)元（）。
當病毒侵染了C處神經(jīng)元，導致細胞壞死，A再受到刺激后，圖示中（）點將檢測不到電位變化。
當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中（）（填字母）增多，在機體內(nèi)通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程，以維持機體的血糖平衡。若某人（）部位受損，則此人會患糖尿病。
若圖1的甲模式中，靶腺為腎上腺皮質，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌（）激素到達垂體，調節(jié)垂體促腎上腺皮質激素的分泌，進而影響和調節(jié)腎上腺皮質的分泌。
只破壞圖1中的結構③，利用電刺激設備，通過觀察⑤的反應，如何判斷②和④在反射弧中的功能？（）
魚體色的讕帶方式是（）。
若分泌細胞為下丘腦細胞，那么靶細胞則為（）細胞。
興奮在反射弧中的傳遞方向是（）的。圖中共有（）條反射弧。