A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少生物的種類及數(shù)量
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野生生物資源具有的價值有（）
①潛在使用價值
②間接使用價值
③直接使用價值
A.①②
B.②③
C.③
D.①②③
A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)
B.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
C.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強
A.不同水層溫度不同
B.不同水層含氧量不同
C.不同水層的pH值不同
D.不同波長的光對水的穿透能力不同
A.CO2的排放
B.氟利昂的排放
C.SO2的排放
D.NO2的排放
A.物理信息只能來源于無機環(huán)境
B.孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息
C.信息在食物鏈中的傳遞是單向的
D.信息只能在同種生物之間進行傳遞
最新試題
下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、D依次表示華南虎的（）、（）。而要確保華南虎的能量需求，其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達到B的（）倍。
焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會誘發(fā)（）基因突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。
化石燃料除燃燒外，還可以通過（）途徑產(chǎn)生CO2。
能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？（）。應(yīng)在（）的土壤中尋找能降解塑料的微生物，從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物，需使用（）培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲?，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達載體，此過程使用到的酶有（）
設(shè)過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關(guān)系，E若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1．5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是（）kJ；此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有（）的特點。
設(shè)計并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是（）生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是（）。設(shè)計的觀察記錄表的觀察指標包括（）等（至少回答兩項觀察指標）。
進一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和分解者能量流動情況如下表（其中E為分解者；Pg表示生物同化作用固定的總能量，Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg－R，R表示生物呼吸消耗的能量）該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為（）；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為（）（保留整數(shù)）。
從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④的原因是（）
若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如右下圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量（）kJ（用所給字母的表達式表示）。
大氣中的CO2在甲中圖示的（）處（在a～d中選擇）合成有機物；含碳有機物在甲中圖示的（）處（在a～d中選擇）可以分解為CO2。