單項(xiàng)選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說法正確的是()

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A


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1.單項(xiàng)選擇題有分析表明,落葉林中一些生活在闊葉樹上,以其葉片為食的食葉甲蟲是落葉林中的重要生物。假如沒有這些甲蟲,落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下分析錯(cuò)誤的是()

A.食葉甲蟲屬于群落中的分解者
B.食葉甲蟲屬于群落中的消費(fèi)者
C.食葉甲蟲對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D.食葉甲蟲在食物鏈中位于第二營養(yǎng)

2.單項(xiàng)選擇題下列食物鏈中,正確的一項(xiàng)是()

A.草→田鼠→兔→鹿
B.蝗蟲→麻雀→鷹→狼
C.蝦→魚→海豹→北極熊
D.綠藻→蝦→魚→鱉

3.單項(xiàng)選擇題下列生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是()

A.蜣螂以象糞為食,它最多能獲取大象同化量的20%
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)通過提高各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞率,進(jìn)而提高了能量利用率
D.能量金字塔表示營養(yǎng)級(jí)與能量之間的關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是()

A.食物鏈越長,可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多
B.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
C.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

最新試題

該食物網(wǎng)含有()條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈(),該食物網(wǎng)的主要成分是()。

題型:填空題

近年來,肇慶治理星湖,以改善居民生活環(huán)境。如下圖是星湖的生物類群關(guān)系,湖中治理前被排入過量居民生活污水,水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析,湖水變綠的原因是()

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)的基石是()(填字母),B中的a種群在食物鏈中處于第()營養(yǎng)級(jí)。

題型:填空題

若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是()

題型:填空題

圖中的兔和蚱蜢兩者是()關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分,再與()一起,就構(gòu)成了一個(gè)群落。

題型:填空題

圖乙模型屬于()(選填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為()。

題型:填空題

若由于某種原因?qū)е律颿的滅絕,其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時(shí)間的波動(dòng)后逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有()能力,其基礎(chǔ)是()調(diào)節(jié)。

題型:填空題

該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。

題型:填空題

若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是()。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過程有()。

題型:填空題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題