單項選擇題

長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是()

A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級


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1.單項選擇題若在一個達(dá)到動態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的能量a,第二營養(yǎng)級同化量為b,第三營養(yǎng)級同化量為c,第四營養(yǎng)級的同化量為d,分解者能利用的能量為e。以下數(shù)量關(guān)系及說法正確的是()

A.a=b+c+d+e
B.e/d=10%~20%
C.此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的ATP的量大于所有生物呼吸作用產(chǎn)生的ATP的量
D.某一營養(yǎng)級的能量都通過食物鏈或食物網(wǎng)來自上一營養(yǎng)級,并傳遞給下一營養(yǎng)級

2.單項選擇題下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系()

A.生物個體→種群→群落→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.生物個體→種群→群落→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)
C.生物個體→群落→種群→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)
D.生物個體→群落→種群→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

3.單項選擇題在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則()

A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

4.單項選擇題下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是()

A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

最新試題

該食物網(wǎng)含有()條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈(),該食物網(wǎng)的主要成分是()。

題型:填空題

檢測表明,出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低,在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是()

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)的基石是()(填字母),B中的a種群在食物鏈中處于第()營養(yǎng)級。

題型:填空題

該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。

題型:填空題

圖2之所以可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)、能量流動和碳循環(huán)三種情況,合理性的解釋為()

題型:填空題

圖乙模型屬于()(選填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為()。

題型:填空題

根據(jù)圖示推測,A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是(),12月限制浮游植物繁殖的主要因素是()

題型:填空題

圖丙表示與圖乙相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線,則H和P曲線中代表害蟲變化的是()。

題型:填空題

圖中的初級消費者是(),蛇是()消費者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有()營養(yǎng)級。

題型:填空題

星湖治理前被排入過量居民生活污水,湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負(fù)面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是()(雙選)。①打撈水草,開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入

題型:填空題