A.吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.產(chǎn)生抗體
B.產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C.殺傷靶細(xì)胞
D.分泌淋巴因子
A.艾滋病是一種遺傳病
B.多種病原體的嚴(yán)重感染是艾滋病人的直接死因
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）
下圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①—⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（）
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時(shí)，③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)
A.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無(wú)變化
B.甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫，乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫
C.甲組小鼠免疫能力無(wú)變化，乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力
D.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力，乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫
如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）
A.經(jīng)過⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅
B.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥，尤其對(duì)⑤有破壞作用
C.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f
D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
最新試題
患者體內(nèi)ADA（脫氨基腺苷酶）的缺失，對(duì)B、T淋巴細(xì)胞的損傷很大，試根據(jù)題意分析原因。
當(dāng)SARS病毒侵入人體后，首先通過（）免疫的作用限制SARS病毒的播散，然后通過（）免疫將SARS病毒徹底消滅。
根據(jù)題意推測(cè)，該遺傳病的致病基因?yàn)椋ǎ┬?，位于（）染色體上。若該病的相關(guān)基因用A、a表示，則母親的基因型是（）
Anti基因的表達(dá)產(chǎn)物定位在（）上，可被（）識(shí)別，引起免疫反應(yīng)。
淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原，每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請(qǐng)用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞）實(shí)驗(yàn)步驟：①給小白鼠注射（），小白鼠對(duì)此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后，給小白鼠注射（），觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時(shí)間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若（），則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若（），則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。
下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是（），不能識(shí)別抗原的是（），具有特異性識(shí)別能力的是（）。（填下列代號(hào)）A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．記憶細(xì)胞E．效應(yīng)B細(xì)胞F．效應(yīng)T細(xì)胞
患上艾滋病。會(huì)造成人體免疫系統(tǒng)（）能力下降，甚至喪失。
T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，一方面，效應(yīng)T細(xì)胞可直接（）（功能）；另一方面，它所產(chǎn)生的淋巴因子（），（）（功能）。
圖中虛線所表示的箭頭是（）時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。
與SCID不同，HIV是一種獲得性免疫缺陷病，主要感染免疫系統(tǒng)中的（）。