單項選擇題體液免疫中的抗體和過敏反應中的抗體不同之處在于()

A.來源
B.作用
C.分布
D.化學本質(zhì)


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1.單項選擇題某病原體第一次感染人體,人體不會產(chǎn)生相應的()

A.漿細胞
B.記憶細胞
C.過敏反應
D.免疫反應

2.單項選擇題胃酸能殺死病原微生物,在生物學上叫做()

A.非特異性免疫
B.體液免疫
C.細胞免疫
D.特異性免疫

3.單項選擇題釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病,其主要原因是()

A.機體免疫功能低下或喪失
B.外來抗原直接作用于機體某些組織
C.抗體與自身組織發(fā)生反應,引起自身免疫病
D.外來抗原與自身某些組織細胞有共同的或相似的抗原決定簇

4.單項選擇題在體液免疫和細胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A.產(chǎn)生抗體
B.產(chǎn)生細胞因子
C.導致靶細胞破裂
D.產(chǎn)生記憶細胞

5.單項選擇題下列物質(zhì)中,不屬于抗原的是()

A.異型紅細胞
B.侵入體內(nèi)的病毒
C.移植的異體組織或器官
D.對某種疾病有抗性的球蛋白

最新試題

如果半年后破傷風芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點是()

題型:填空題

淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設計實驗進行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)實驗步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應。②一段時間后,給小白鼠注射(),觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。預期結果與結論:若(),則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若(),則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產(chǎn)生的。

題型:填空題

若使reAnti基因和Anti基因在轉基因克隆豬的同一細胞內(nèi)表達,應在人工合成的reAnti基因的首段連接()

題型:填空題

當SARS病毒侵入人體后,首先通過()免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通過()免疫將SARS病毒徹底消滅。

題型:填空題

圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由致敏T細胞產(chǎn)生并以()的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)()(流人/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。

題型:填空題

T細胞發(fā)生免疫效應時,一方面,效應T細胞可直接()(功能);另一方面,它所產(chǎn)生的淋巴因子(),()(功能)。

題型:填空題

ab段快速下降,表明了人體免疫系統(tǒng)()。

題型:填空題

oa段HIV的數(shù)量變化可以看做是個J型增長曲線,原因是()。

題型:填空題

DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結構能與T細胞有()作用的受體相結合,激活信號分子(S1、從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程稱為細胞間的()。

題型:填空題

途徑①注射的是(),途徑②注射的是()。

題型:填空題