A.滲透壓感受器和溫度感受器位于下丘腦
B.嬰兒容易尿床是因?yàn)榇竽X皮層還沒(méi)有發(fā)育完全
C.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)受損患者不能說(shuō)話
D.維持軀體運(yùn)動(dòng)平衡的中樞位于腦干
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下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
B.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
A.兩種行為的反射弧都包括五個(gè)基本結(jié)構(gòu)組成部分
B.相應(yīng)活動(dòng)的完成都離不開適宜刺激和反射弧的完整
C.兩種活動(dòng)的過(guò)程中都有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化
D.兩種活動(dòng)的神經(jīng)中樞都在脊髓，也都受大腦皮層控制
A.發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過(guò)程中，人體的內(nèi)分泌、神經(jīng)、免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié)
B.病毒入侵機(jī)體過(guò)程中，產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)有抗體、溶菌酶、淋巴因子等
C.供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛
D.接種某流感疫苗后，機(jī)體將獲得對(duì)各種流感病毒的免疫能力而不會(huì)感冒
下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)e、f的關(guān)系可能是（）。
A、選項(xiàng)A
B、選項(xiàng)B
C、選項(xiàng)C
D、選項(xiàng)D
圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）
A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性
B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處，A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
最新試題
血液中物質(zhì) A 的含量過(guò)高時(shí)，抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式稱為（）。
正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由（）分泌的。
興奮在該反射弧中的傳遞是（）向。
當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中（）（填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，以維持機(jī)體的血糖平衡。若某人（）部位受損，則此人會(huì)患糖尿病。
圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是（），它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可（）該離子通道打開的持續(xù)時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。
為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)對(duì)象：體長(zhǎng)約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將鯽魚平均分成三組，編號(hào)為甲、乙、丙，分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間。第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入（），而丙組鯽魚腹腔中注入（）作為對(duì)照。第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于（）處，約2小時(shí)后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是（）。
已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測(cè)，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于（）（結(jié)構(gòu)）。此處信息傳遞的方向是（）（雙向/單向）的。
如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？（）。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由：（）。
分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有（）。
只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③，利用電刺激設(shè)備，通過(guò)觀察⑤的反應(yīng)，如何判斷②和④在反射弧中的功能？（）