右圖表示有關(guān)腺體和激素對蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個階段,前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟,后20天逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.前20天中①②③的含量都比較低,并在此期間都逐漸增加
B.用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪,可使蝌蚪早于38天發(fā)育成小型成蛙
C.若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙,說明促甲狀腺激素的功能是促進(jìn)發(fā)育
D.切除成蛙的垂體,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮,①②③的含量都會減少
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右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,①代表的激素名稱是()
A.促甲狀腺激素
B.胰島素
C.胰高血糖素
D.性激素
A.作用慢而持久
B.作用快但持續(xù)時間短
C.作用快而持久
D.作用慢特續(xù)時間也短
A.HCO3-、HPO42-等離子與維持血漿的pH有關(guān)
B.血漿滲透壓的大小與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)有關(guān)
C.細(xì)胞內(nèi)、外的K+和Na+的分布是通過消耗能量來維持的
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般恒定在37℃
A.皮膚血管舒張,血流量加大
B.垂體分泌活動增強(qiáng)
C.汗腺分泌增強(qiáng)
D.體溫升高
A.①②③④⑤
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
最新試題
人體內(nèi)血糖正常值是()mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰島()細(xì)胞分泌(),促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于此細(xì)胞使其分泌該激素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌(),促使血糖含量升高。這兩個激素間的關(guān)系是()(拮抗、協(xié)同)作用。
當(dāng)體內(nèi)缺乏()元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是()。
請用健康老鼠80只(雌雄各半)、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計,探究濃度不同的雄激素對老鼠性腺大小的影響。①分組時應(yīng)將雄性老鼠隨機(jī)分成A、B、C、D四組。②定時定量給A、B、C、D四組分別注射適量的(),各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時間后,測量雄鼠睪丸大小,并()。④預(yù)期可能的實(shí)驗結(jié)果并得出結(jié)論:若(),說明();若(),說明()。
當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中()(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)()的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中()部位受損,會使人患糖尿病。
圖中標(biāo)號表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是:①();③()
圖中血液中物質(zhì)A含量明顯升高可作用的靶器官有()和()。
有人說,基因興奮劑已成為人體基因組的一部分,因此,它所表達(dá)產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用。請闡述你對這種說法贊同與否及理由。()
人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強(qiáng)。完成這一反射活動的反射弧是()。還可以通過“下丘腦——垂體”系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌,如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時,下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會減少,這是一種()(正、負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
飲水不足、食物過咸時,細(xì)胞()液滲透壓升高,下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進(jìn)抗利尿激素由()合成分泌、由()釋放,促進(jìn)腎小管和集合管()作用,并將興奮傳至()產(chǎn)生渴覺以增加飲水,維持水平衡。
紅細(xì)胞數(shù)量與促紅細(xì)胞生成素的分泌量之間存在()調(diào)節(jié)機(jī)制。