下圖表示細胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是：（）
A.A可能為唾液腺細胞
B.b的化學本質(zhì)多為糖蛋白
C.甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示
D.神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示
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A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜分泌的
B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸的影響
C.斯他林和貝利斯成功的關(guān)鍵在于敢向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新
D.促胰液素是的作用是促進胰腺分泌胰島素和胰高血糖素
A.胰島素能降血糖濃度
B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素
D.胰島素能治療糖尿病
A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生
B.該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實驗鼠甲狀腺激素的合成
C.實驗鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少
D.甲狀腺激素分泌過少會促進促甲狀腺激素的合成和分泌
下圖所示a、b、c、d表示某物質(zhì)X進入人體后的四個生理變化過程，以下關(guān)于這四個生理過程及Y代表的物質(zhì)和特征分析錯誤的是（）
A.a過程表示的是物質(zhì)進入細胞的過程，Y是專一性識別并運輸X進入細胞的載體蛋白
B.b過程表示某種化學反應(yīng)過程，Y是該反應(yīng)的催化劑酶，其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.c過程表示人體的體液免疫過程，Y是抗體，可以特異性識別并清除相應(yīng)的抗原
D.d過程表示的是胰島素的調(diào)節(jié)過程，Y是細胞膜上胰島素的相應(yīng)受體，具特異性
A.胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少
最新試題
血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為（）。
激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于（）。激素②能作用于全身組織而激素①不能，說明激素調(diào)節(jié)具有（）特點。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素：（）。
常溫下，血液中A的量增加到一定時，TRF和TSH的分泌量將（），其調(diào)節(jié)機制是（）。
圖中標號表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是：①（）；③（）
圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有（），當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)（）（填字母）在血液中的含量明顯升高。
圖中還有一結(jié)構(gòu)受有關(guān)神經(jīng)支配未標出，應(yīng)表示為（）
紅細胞數(shù)量與促紅細胞生成素的分泌量之間存在（）調(diào)節(jié)機制。
請用健康老鼠80只（雌雄各半）、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進行實驗設(shè)計，探究濃度不同的雄激素對老鼠性腺大小的影響。①分組時應(yīng)將雄性老鼠隨機分成A、B、C、D四組。②定時定量給A、B、C、D四組分別注射適量的（），各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時間后，測量雄鼠睪丸大小，并（）。④預期可能的實驗結(jié)果并得出結(jié)論：若（），說明（）；若（），說明（）。
在長跑、自行車賽等耐力耗氧項目比賽前，運動員若注射促紅細胞生成素，則其血漿含量會相對（）（增多或減少），從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。
激素A名稱是（），化學本質(zhì)是（）。