單項選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()

A.刺激C處,A、D點可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變


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1.單項選擇題

生活中有以下現(xiàn)象:
①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;
②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。
以上現(xiàn)象說明()

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

2.單項選擇題例一:某種抗體與神經(jīng)—肌肉接頭(相當于突觸)的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能;病例二:乙酰膽堿是一種能引起肌細胞興奮的遞質(zhì),某種藥物可以阻止乙酰膽堿的分解。以上兩種情況分別會導(dǎo)致()

A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮;肌肉持續(xù)收縮
B.出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng);肌肉持續(xù)舒張
C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高;肌肉持續(xù)收縮
D.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮;肌肉持續(xù)舒張

3.單項選擇題2011年廣州亞運會的足球賽時,球員踢球瞬間,在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()

A.電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號

4.單項選擇題

如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是()

A.刺激a點不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.c的末端可膨大形成突觸小體
D.a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位,則表明其處于興奮狀態(tài)

5.單項選擇題下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()

A.體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

最新試題

已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于()(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是()(雙向/單向)的。

題型:填空題

下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌(),由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。

題型:填空題

魚體色的讕帶方式是()。

題型:填空題

只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能?()

題型:填空題

血液中物質(zhì) A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為()。

題型:填空題

圖1中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,設(shè)計實驗驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞,簡要的實驗步驟是:()。

題型:填空題

興奮在反射弧中的傳遞方向是()的。圖中共有()條反射弧。

題型:填空題

當A受到刺激后會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在()上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成(),方向是()向;二是細胞間興奮是通過()(填寫結(jié)構(gòu)名稱)傳遞的,單向傳導(dǎo)的原因是(),結(jié)果它的作用是使另一個神經(jīng)元()。

題型:填空題

當病毒侵染了C處神經(jīng)元,導(dǎo)致細胞壞死,A再受到刺激后,圖示中()點將檢測不到電位變化。

題型:填空題

在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素,其反射弧是:()。

題型:填空題