最新試題
對農業(yè)從業(yè)者進行農業(yè)技術培訓屬于（）。
題型：單項選擇題
分解者又稱還原者，是一類異養(yǎng)生物，主要是（）。
題型：多項選擇題
農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調控目的是提高系統(tǒng)的（）和生產(chǎn)效率，維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
題型：單項選擇題
農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中最重要的大型消費者是（）。
題型：單項選擇題
焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農田作物的產(chǎn)量和質量，影響農業(yè)收益。
題型：判斷題
堆肥就是利用（）對有機廢物進行分解腐爛而形成肥料。
題型：單項選擇題
進行庭院農業(yè)生態(tài)工程建設時，應考慮充分利用空間和資源。
題型：判斷題
農業(yè)發(fā)展歷史就是一個（）不斷增加和農業(yè)生產(chǎn)力不斷提高的歷史。
題型：單項選擇題
研究生態(tài)學的目的是指導人與（）的和諧共處。
題型：單項選擇題
“在哲理上提倡返璞歸真，與自然和諧一致，盡量減少人類對自然的干預；在技術內容上強調傳統(tǒng)農業(yè)技術，提倡堆肥、輪作、豆科作物、生物防治等，排斥農戶外的投入”，是下列哪個農業(yè)發(fā)展思潮的觀點？（）
題型：單項選擇題