單項(xiàng)選擇題中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表之一。今天,在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號下,有人把盲目改造中醫(yī)傳統(tǒng),簡單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向??墒?,失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī),就如同離開了土壤的大樹,只有枯萎和死亡。這說明()

A.中醫(yī)藥學(xué)不需要文化之間的交流和融合
B.要反對民族虛無主義
C.弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化不需要體現(xiàn)時代精神
D.中醫(yī)藥學(xué)要拒絕接受新文化和任何外來文化


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題曾幾何時,熒幕上出現(xiàn)的鐘馗說英語,太上老君玩蹦迪,濟(jì)公說起淘寶體等“雷人”現(xiàn)象讓人直冒冷汗!這啟示我們在文化創(chuàng)作和創(chuàng)新上()

A.要繼承傳統(tǒng)推陳出新,又面向世界博采眾長
B.既要反映變化發(fā)展著的社會實(shí)踐,又要尊重客觀規(guī)律
C.要完全忠于歷史和原著,不能嘩眾取寵
D.要緊跟時代潮流大膽的創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題面對社會熱議的英語高考存廢之爭,甲認(rèn)為廢除英語高考可以拯救母語,提高國學(xué)素養(yǎng);乙認(rèn)為廢除英語高考不利于國際型人才的培養(yǎng)。據(jù)此,以下說法不正確的是()

A.甲的不足之處在于把民族文化與外來文化對立起來
B.乙的合理之處在于看到了外來文化對中國發(fā)展的影響
C.學(xué)習(xí)和借鑒世界優(yōu)秀文化要堅(jiān)持“以我為主,為我所用”
D.高考廢除英語的改革方案,違背了堅(jiān)持對各民族文化一律平等的原則

最新試題

結(jié)合材料,運(yùn)用“量變和質(zhì)變”的相關(guān)知識,談?wù)劇吨袊酶枨返某晒o中國電視人發(fā)展原創(chuàng)節(jié)目的啟示。

題型:問答題

“中國人口普查——2010”標(biāo)志,以漢字“人”和國畫“中式民居”及英文字母“C”為主要圖形元素,以國旗顏色為主要色彩。書畫風(fēng)格的“人”字抽象化為萬里城圖形,具有典型的中國特色,兩條環(huán)繞的彩帶源于英文字母“C”,代表“CHINA”和“CENSUS”,在體現(xiàn)了“2010年中國人口普查”的主題概念及與國際接軌的普查概念。(census人口普查)運(yùn)用文化生活知識,探究第六次人口普查標(biāo)志的設(shè)計(jì)理念是如何體現(xiàn)文化創(chuàng)新的。

題型:問答題

一個原本只能賣1元錢的普通瓷碗,經(jīng)設(shè)計(jì)師的妙手,成為價值幾十元的搶手貨;幾張看似簡單的景觀設(shè)計(jì)圖,帶動了數(shù)千萬元的銷售收人……2009中國杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會依托于千年歷史文化名城的人文底蘊(yùn),杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正發(fā)揮出強(qiáng)烈的全球集聚效應(yīng),吸引中國國家游泳中心“水立方”設(shè)計(jì)單位等海內(nèi)外創(chuàng)意力量落戶西子湖畔。杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè):“創(chuàng)”出杭州經(jīng)濟(jì)新引擎。2008年杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值579.86億元,同比增長17.6%,比全市GDP增速高出6.6個百分點(diǎn);文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值占全市GDP比重達(dá)12.1%,一舉超越商貿(mào)物流業(yè)、金融服務(wù)業(yè),坐上服務(wù)業(yè)的“頭把交椅”。運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識,為杭州市的文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出合理化的建議。

題型:問答題

結(jié)合上述材料,運(yùn)用哲學(xué)知識分析說明創(chuàng)新對動漫的意義。

題型:問答題

從“尋覓社會的真諦”的角度,結(jié)合上述材料就我國動漫的出路提出兩條方法論建議。

題型:問答題

請結(jié)合材料,指出創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)及要求。

題型:問答題

2011年8月9日,中宣部、新聞出版總署等五部門召開會議,對新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動進(jìn)行部署,該項(xiàng)活動在全社會引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響?;鶎?,是新聞報道永不枯竭的源頭活水。大批新聞工作者走向田間地頭,來到學(xué)校廠礦,遠(yuǎn)涉邊疆山寨,“一頭汗兩腿泥,拉近與群眾距離。植根火熱生活,書寫時代篇章”。一篇篇生動清新的文字稿件,一段段引人入勝的廣播電視節(jié)目,謳歌了群眾創(chuàng)造,反映出時代風(fēng)貌,回應(yīng)了社會關(guān)切,人民群眾拍手叫好。新聞戰(zhàn)線文化創(chuàng)新為什么強(qiáng)調(diào)“走基層”?

題型:問答題

閱讀材料二,回答下列問題:從文化創(chuàng)新的角度,材料給我們什么啟示?

題型:問答題

請你結(jié)合材料一,分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。

題型:問答題

結(jié)合上述材料,運(yùn)用文化生活知識分析我國如何改變動漫的現(xiàn)狀。

題型:問答題