（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。

（）來源于法定職位，由組織固定。

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。