不屬于1-2歲嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。

以下營(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

（）是嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中最重要的心理活動(dòng)之一。