單項選擇題種群生態(tài)學(xué)研究的基本單位是()
A、有機體個體
B、種群
C、群落
D、生態(tài)系統(tǒng)
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1.單項選擇題森林生態(tài)系統(tǒng)土層肥沃是因為它有較多的()
A、捕食食物鏈
B、腐食生物鏈
C、寄生食物鏈
D、其它
2.單項選擇題生物群落的演替從沒有生物的地方開始稱為()
A、原生演替
B、次生演替
C、正演替
D、逆演替
3.單項選擇題屬于更新資源的是()
A、磷礦資源
B、鉀
C、鈣
D、水資源
4.單項選擇題要提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)凈生產(chǎn)力,應(yīng)多增加()
A、腐食食物鏈
B、計生食物鏈
C、捕食食物鏈
D、混合食物鏈
5.單項選擇題地環(huán)上所有生物與它們生存的環(huán)境的總稱是()
A、棲息地
B、生物
C、生物圈
D、土壤圈
最新試題
可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點。
題型:判斷題
研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。
題型:單項選擇題
食物鏈每增加一個環(huán)節(jié),就增加一種使用價值。
題型:判斷題
下面是造成農(nóng)村地下水污染加劇的是()。
題型:多項選擇題
有些植物的液泡可能是超富集植物重金屬離子貯存的主要場所。
題型:判斷題
林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。
題型:判斷題
分解者又稱還原者,是一類異養(yǎng)生物,主要是()。
題型:多項選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進行()栽培。
題型:單項選擇題
地下水污染的修復(fù)相對于地表水來說更具有復(fù)雜性。
題型:判斷題
下面不是農(nóng)業(yè)立體模式的是()。
題型:單項選擇題