A、被學(xué)習(xí)事物的重要性
B、強(qiáng)化的水平或程度
C、刺激的重復(fù)水平
D、產(chǎn)品或商標(biāo)的表象
E、卷入高度
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A、正強(qiáng)化作用
B、懲罰作用
C、負(fù)強(qiáng)化作用
D、二次性強(qiáng)化作用
A、是有榜樣或其示范行為出現(xiàn)的過程
B、是學(xué)習(xí)者的注意過程
C、是消費(fèi)者的保持過程
D、是行為的再現(xiàn)過程
A、.通過學(xué)習(xí)可以觸發(fā)聯(lián)想
B、通過學(xué)習(xí)可以影響消費(fèi)者的態(tài)度和對(duì)購買的評(píng)價(jià)
C、通過學(xué)習(xí)可以知道消費(fèi)者的心理活動(dòng)
D、是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)過程
最新試題
發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者問題有幾種方法，包括（）
如果一個(gè)消費(fèi)者處于中等收入階層，且名義收入有所增加，但物價(jià)漲幅更為顯著，那么消費(fèi)者可能會(huì)（）。
著名的實(shí)驗(yàn)“巴甫洛夫的狗”是（）的研究基石。
以下哪種行為不屬于狹義的消費(fèi)者行為？（）
自我的概念包括（）
消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)，將各個(gè)品牌在不同屬性上的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考慮，最終選擇綜合表現(xiàn)最好的品牌，這屬于（）。
購買任務(wù)通常是指消費(fèi)者具體的購買理由或目的。購買禮品與購買自用產(chǎn)品在很多方面存在著差異，包括（）。
說服過程離不開說服對(duì)象，即目標(biāo)靶。目標(biāo)靶的特征包括（）。
當(dāng)消費(fèi)者在球賽看臺(tái)上感到興奮，而在排隊(duì)過長的銀行感到不耐煩時(shí)，是由于（）的購物環(huán)境在不同的情境下會(huì)帶給消費(fèi)者不同的感受。
在購買服裝時(shí)，有的消費(fèi)者喜歡到專賣店購買，有的喜歡到大型商場(chǎng)或大型百貨商店購買，有的喜歡在網(wǎng)上商店購買。企業(yè)研究消費(fèi)者在哪購買商品屬于市場(chǎng)營銷組合中的？（）