多項(xiàng)選擇題下列不屬于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)的有()。

A.解救危難
B.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.緩解困難
E.促進(jìn)社會(huì)公正


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1.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)社會(huì)政策的首要目標(biāo)應(yīng)該是()。

A.實(shí)現(xiàn)收入的再分配
B.促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.滿足社會(huì)成員的基本需要

2.單項(xiàng)選擇題居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的重要任務(wù),一般會(huì)采取()的方式進(jìn)行。

A.家庭輔導(dǎo)
B.小組輔導(dǎo)
C.個(gè)別輔導(dǎo)
D.社區(qū)輔導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來(lái)自于資助或基金會(huì)資助,一般要()。

A.寫項(xiàng)目申請(qǐng)書
B.私人懇請(qǐng)
C.電話勸募
D.在特別事件組織籌資活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),下列屬于社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)的是()。

A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部
B.美國(guó)的健康與人群服務(wù)部
C.德國(guó)的社會(huì)保障部
D.我國(guó)的民政部

5.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小月在對(duì)假釋人員小張的家訪中得知,他參與了一起案件,此時(shí),小月最適宜的做法是()。

A.根據(jù)保密原則,為小張保密 
B.勸說(shuō)小張到公安局自首 
C.直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)小張 
D.勸說(shuō)小張將與受害者商量

最新試題

社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會(huì)策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在服務(wù)實(shí)踐中始終相信服務(wù)對(duì)象的潛能和能動(dòng)性,堅(jiān)信在經(jīng)過(guò)專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后,服務(wù)對(duì)象在心理、情緒、溝通技能和社會(huì)適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會(huì)獲得不同程度的提高。這說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組,希望通過(guò)與組員分享自己上大學(xué)的生活,及時(shí)向組員傳遞尊重、接納與鼓勵(lì)。為了緊扣小組目標(biāo),在小組工作的初期,可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

幸福家園社區(qū)召開居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類問(wèn)題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒(méi)有用,反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)工作者小張聽后,問(wèn)道:“您剛才說(shuō)希望居委會(huì)能出面解決問(wèn)題,那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢?”這運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過(guò)程式記錄的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會(huì)工作者小張按照“需求評(píng)估-目標(biāo)制定-考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展”的過(guò)程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題