A.定性實驗、不能定量
B.定量實驗、不能定性
C.可通過標(biāo)準(zhǔn)曲線求出待測樣本含量
D.沉淀環(huán)大小可直接反映待測樣本含量
E.既可定性,也可定量
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A.抗原過剩
B.抗原抗體相等
C.抗原抗體不純
D.抗原抗體缺乏
E.抗體過剩
A.反向間接血凝法
B.熒光抗體技術(shù)
C.放射免疫測定
D.ELISA法
E.免疫電泳技術(shù)
A.二條沉淀線相交叉
B.二條弧線完全融合
C.二條沉淀線平行
D.二條弧線不連接
E.二條弧線部分融合
A.IgG4與抗原的復(fù)合物
B.一個IgG與抗原的復(fù)合物
C.一個IgD與抗原的復(fù)合物
D.IgM與抗原的復(fù)合物
E.一個sIgA與抗原的復(fù)合物
A.U/ml
B.補體血清用量(ml)
C.補體血清稀釋度
D.OD值
E.g/dl
最新試題
關(guān)于該病發(fā)病機制的特點下列敘述正確的是()
目前最常用的鑒定M蛋白類型的方法為()
流式細(xì)胞儀由()、()和()三大基本結(jié)構(gòu)組成。
該患者最可能的臨床診斷是()
最可能感染的病原菌()
免疫印跡法操作可分成三個階段:第一階段為(),第二階段為(),第三階段為()。
血清學(xué)HLA分型法又稱為()。
自身免疫的發(fā)生是機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了針對自身成分的自身抗體或自身反應(yīng)性T淋巴細(xì)胞。
T細(xì)胞在骨髓成熟后經(jīng)血液循環(huán)和淋巴循環(huán)運行于周圍免疫器官,發(fā)揮細(xì)胞免疫功能。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請問對同班小朋友應(yīng)()