判斷題人們經(jīng)常因?yàn)橐鈿舛浨蠛稀?
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1.單項(xiàng)選擇題馬斯洛需求層次理論中,第三層次的需要是:()
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.社交需要
2.單項(xiàng)選擇題《人間詞話》作者是:()
A、司馬相如
B、李大釗
C、王國維
D、王維
3.單項(xiàng)選擇題會(huì)讓我們對(duì)世界的認(rèn)知產(chǎn)生非常嚴(yán)重的偏差的是:()
A、碎片化
B、完整性
C、真善美
D、印象
4.單項(xiàng)選擇題《人間詞話》的第二境界是:()
A、為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔
B、昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路
C、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處
D、人與神共存
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一個(gè)強(qiáng)大的辯論思維不應(yīng)是摒棄對(duì)方,而是包容對(duì)方。
題型:判斷題
辯論準(zhǔn)備時(shí),內(nèi)心不要有定勢(shì),要開拓視野。
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邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場(chǎng)體系的。
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殺人游戲中,玩家要注意哪些問題?()
題型:多項(xiàng)選擇題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
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在破的過程中,我方應(yīng)盡最大努力去證明對(duì)方是錯(cuò)的。
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碎片化對(duì)我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
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援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
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“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢(shì)和控制局勢(shì)。
題型:判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨(dú)立的思維能力。
題型:判斷題